SILABUS, SAP, RPS KKNI TERBARU ILUMUL HADITS

SILABUS MATA KULIAH

1.      Identitas Mata Kuliah :

Nama Mata Kuliah        : Ulumul Hadis

Komponen                     : MKK

Kode MK                       : AIB 104

Jumlah SKS                   :  2

Semester                        :  I

Program Studi               :  Pendidikan Agama Islam/ PAI

Jenjang                          :  S1

Status Mata Kuliah       :  Lanjut/wajib

MK Prasyarat               :  ----

2.     TUJUAN

Selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu  menjelaskan dasar-dasar ilmu hadis, mengetahui objek bahasan ilmu hadis baik secara diroyah maupun secara riwayah.. Kriteria hadis shahih, hasan dhaif, maudhu’ sampai pada metodologi penelitian hadis serta dapat mengaplikasikannya dalam sebuah bentuk penelitian hadis.

3.    Deskripsi Isi

Perkuliahan ini membahas tentang  bagaimana ilmu hadis  beserta teori-teori di dalamnya membahas hadis baik dilihat dari sisi riwayahnya maupun  dirayahnya. Disampaikan bahwa, seorang ulama hadis akan mengetahui kesahihan suatu hadis jika ia mengukurnya dari  ilmu dirayah hadis. Sedangkan jika ia mengukur dari persoalan problematika periwayatannya, maka ia akan menggunakan ilmu riwayah.

4.    Pendekatan Pembelajaran

Ekspositori dan inkuiri

Metode                    :  ceramah, tanya jawab, penugasan dan diskusi

Tugas                      :  Pembuatan makalah, presentasi, observasi

Media                      :  Whiteboard, LCD, Komputer, internet

5.    Evaluasi

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :

a.. Partisipasi kegiatan kelas

b. Pembuatan dan penyajian tugas,

c. UTS dan UAS

6.    Rincian Materi Perkuliahan

1. Pertemuan ke 1        :  Orientasi perkuliahan

2. Pertemuan ke 2        :  Pengantar, Arti, kedudukan, fungsi hadis   unsur dan   Pengertian

                                                   Ilmu Musthalah Hadis

3. Pertemuan ke 3        :  Periodesasi Sejarah Pembinaan dan Penghimpunan hadis

4. Pertemuan ke 4        :  Pembagian ilmu hadis : Riwayah dan Dirayah

5. Pertemuan ke 5        :  habaqat Ruwat, Isnad & kegiatan dokumentasi hadis

6. Pertemuan ke 6        :  Pembagian hadis dari segi kehujjahannya, kuantitas periwayatnya, kualitas   kebersambungan sanadnya. Keadilan sahabat, Tabi’in dan Tabi’ al-Tabi’in

7. Pertemuan ke 7        :  Permasalahan hadis shahih, hasan dan dhaif

8. Pertemuan ke 8        : Permasalahan hadis palsu (maudhu’)

9. Pertemuan ke 9        :  UTS

10. Pertemuan ke 10    :  Metodologi Penelitian hadis

11. Pertemuan ke 11    :  Takhrij al-hadis

12. Pertemuan ke 12    :  Penyelesaian hadis2 yang bertentangan dan contohnya

13. Pertemuan ke 13    :  Biografi sahabat yang banyak meriwayatkan hadis

14. Pertemuan ke 14    :  Biografi ulama hadis: Bukhari, Muslim, Abu Daud, Tirmizi, Ibn Majah, Nasai, Ahmad

7.    Daftar Buku

Ahmad ‘Umar Hâsyim, Qawâ’id Ushûl al-Hâdits, t.t : Dâr al-Fikr, t.th.

Ahmad Hanafi, Theology Islam, Jakarta : Bulan Bintang, cet. Ke-9, 1991.

Abu Lubâbat Husayn,  Mawqif  al-Mu’tazilah min  al-Sunnah al-Nabawiyah,

Riyâdh : Dâr al-Liwâ’, t.th.

Amin, Ahmad, Fajrul Islam,  Singapura : Sulaiman Mar’I,  n.p., n.d.

Anas, Malik  bin,  al-Muwaththa, Kairo : Isa  al-babi al-halabi,  1951

Azami, M.M,  Memahami Ilmu Hadits, terj.Meth Kieraha, Jakarta : Penerbit Lentera, 1995.

Ahmad Sutarmadi, Al-Imam al-Tirmidzi, Jakarta :Pt. Lugos Wacana Ilmu, 1998.

SILABUS, SAP KKNI PENGANTAR PSIKOLOGI LENGKAP TERBARU

SILABUS MATA KULIAH

1.      Identitas Mata Kuliah :

Nama Mata Kuliah        : Pengantar Psikologi

Komponen                     : MKK

Kode MK                       : AIB 120

Jumlah SKS                   :  2

Semester                        :  I

Program Studi               :  Pendidikan Agama Islam/ PAI

Jenjang                          :  S1

Status Mata Kuliah       :  Lanjut/wajib

MK Prasyarat               :  ----

2.     TUJUAN

Mahasiswa mampu memahami tentang struktur,sifat kejiwaan manusia yang bersifat umum dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari terutama dapat menerapkannya dalam praktik belajar-mengajar di kelas.

3.    Deskripsi Isi

Memahami pengertian psikologi, pengaruh pembawaan dan lingkunganm peilaku individu, kepribadian seseorang dan kemampuan menyesuaikan diri.dengan lingkungan kerja.

4.    Pendekatan Pembelajaran

Ekspositori dan inkuiri

Metode                    :  ceramah, tanya jawab, penugasan dan diskusi

Tugas                      :  Pembuatan makalah, presentasi, observasi dan studi kasus

Media                      :  Whiteboard, LCD, Komputer, internet

5.    Evaluasi

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :

a.. Partisipasi kegiatan kelas

b. Pembuatan dan penyajian tugas,

c. UTS dan UAS

6.    Rincian Materi Perkuliahan

1.         Konsep Dasar Psikologi (Pengertian, Ruang Lingkup, Sejarah dan ManfaatPsikologi)

2.         Berbagai Aliran dan Metode dalam Psikologi

3.         Fase dan Ciri-ciri Pertumbuhan dan Perkembangan

4.         Faktor-faktor yang MempengaruhiPertumbuhan dan Perkembangan

5.         Intelegensi dan Bakat

6.         Teori Berpikir dan Belajar

7.         Motivasi

8.         Kepribadian

9.         Emosi

10.       Persepsi

11.       Diri, Konsep Diri, dan Penyesuaian Diri

7.    Daftar Buku

-          Sarlito Wirawan Sarwono, Pengantar Umum Psikologi

-          BimoWalgito, Pengantar PsikologiUmum

-          Patty, Kasmiran Woeryo, dkk., Pengantar PsikologiUmum

-          Malcolm Hardy dan Steve Heyes, Beginning Psychology,

-          Alex Sobur, Psikologi Umum

-          Rita L. Atkitson. Introduction to Psychology

-          Agus Sujanto, Psikologi Umum

-          KartiniKartono, PsikologiUmum

-          KasmiranWuryo, PengantarIlmuJiwaSosial

-          Ahmad Fauzi, Psikologi Umum

-          Agus Sujanto, Halem Lubis, dkk., Psikologi Kepribadian

-          Abu Ahmadi dan Widodo Supriyono, Psikologi Belajar

Hamzah B. Uno dan Masri Kudrat Umar, Mengelola Kecerdasan dalam Pembelajaran (Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan)